上世纪90年代中期，东南亚华文教育界启动区域协作探索。1995年新加坡汇聚马来西亚、菲律宾、印尼代表共商华教发展；1997年马来西亚创立“东南亚华文教学研讨会”，吸引东盟各国代表与中国学者参与。此后该论坛每两年举办一届，逐步扩展至韩、美、澳等国学者，共同研讨汉语研究、教学法与二语习得等课题，为区域华教发展提供学术支撑。
有时甚至非纠结是否行动，而是行动后仍质疑是否值得延续。，这一点在钉钉中也有详细论述
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